2023-04-25 11:39:12
ЎҚИТУВЧИ – КОНСТИТУЦИЯ ҲИМОЯСИДА
(ЁХУД УНГА ҚАРШИЛИК БИЛДИРАЁТГАНЛАР ҲАҚИДА)
Ривожланган давлатлар тарихига назар ташласак асосий эътиборни таълим соҳасига қаратиб, жамиятда ўқитувчилар қадрини биринчи ўринга қўйганини кўришимиз мумкин. Ўқитувчиларга император ҳурматини, бош вазир маошини, дипломат дахлсизлигини бериши эвазига Япония тараққиётнинг энг юксак чўққисига чиққани ҳеч кимга сир эмас.
Кейинги йилларда Ўзбекистонда ҳам таълим соҳасида олиб борилаётган ислоҳотлар, ва айниқса Конституцияга: давлат ўқитувчиларнинг шаъни ва қадр қимматини ҳимоя қилиш, уларнинг ижтимоий ва моддий фаровонлиги, касбий жиҳатдан ўсиши тўғрисида ғамхўрлик қилиши ҳақидаги модданинг киритилиши – нафақат таълим, балки, жамиятимиздаги барча соҳа тараққиёти учун хизмат қилиши шубҳасиз.
Аммо, халқаро минбарларда туриб ваъз айтаётган зиёлилар орасида мана шу оддий ҳақиқатни англаб етмайдиган кимсаларнинг учраши ачинарли ҳолдир.
Ўзини “инсон ҳуқуқлари ҳимоячиси, ўзбек мухолифатининг тан олинган лидери”, дея таништириб хорижда туриб Референдумни бойкот қилишга чақираётган, айниқса, ўқитувчи қадр қимматини ҳимоя қилишга қаратилган модданинг киритилишга тиш тирноғи билан қаршилик билдириб ижтимоий тармоқлар орқали чиқиш қилаётган Ҳасанбой Бурҳонов исмли шахс ҳам шулар жумласидандир.
У ўқитувчилар тўғрисидаги моддага кескин қаршилик билдирар экан: “Ошпазнинг қаери кам ўқитувчилардан, бошқа касб эгалари масалан ҳайдовчи бўлсин уларга тенг шароит яратиш керак. Бўлди, ўзлари тортиб кетаверади”, дея фикр билдирган.
Мана сизга Венадаги халқаро минбарда ўзини “ўзбек мухолифати пешвосиман”, деб таништирган зиёлининг гапи.
Ахир ошпазнинг хуқуқи бузилиб овқати ўхшамай қолса - нари борса ўттиз ўттиз беш киши бир марта оч қолар, ҳайдовчи йўлдан чиқса нари борса иккита машина пачоқ бўлиб, бир нечта киши жабр кўрар. Бузилган машинани эса бошқа ҳайдовчи тортиб кетар...
Аммо ўқитувчининг қўлида бир нечта ёки ўттиз, ўттиз бешта эмас – ўттиз беш миллионлик халқнинг тақдири, келажаги турибди-ку! Наҳотки, мана шу оддий ҳақиқатни англаш қийин бўлса?. Наҳотки, халқаро минбарга чиқа олган инсон мана шу оддий мантиқнинг мағзини чақа олмаса?!
Ҳа, Бурҳонов айтганидек, шу даврга қадар ҳаммани тенг кўриб иш тутдик. Ўқитувчининг деҳқондан қаери ортиқ, дея олти ойлаб уларни оммавий далага ҳайдадик. Ер ағдариб, кетмон чоптирдик, пахта тердирдик.
Фаррошнинг қаери кам ўқитувчидан, дея фаррош қолиб уларнинг ўрнига устозларни ишлатдик. Кўча супиртирдик, ахлат тозалаттирдик.
Буларнинг оқибатини: ер чопаётган, кўча супираётган, ахлат тозалаётган устоз қўлидан айнан мана шу ишлардан бошқасига ярамайдиган ёшлар, миллионлаб қора меҳнат мигрантлари етишиб чиқишини ўйлаб ҳам кўрмадик. Охир оқибат эса...
Янги давр бошланиб буларнинг ҳаммасига чек қўйилиб бутун диққат таълимга, ўқитувчининг шаънини кўтаришга қаратилаётган ва устоз қадри Конституция даражасида ҳимоя қилинаётган экан – буни фақат олқишлаш, айнан мана шу модданинг киритилганлиги учун ҳам Референдумда қўшқўллаб овоз бериш лозим. Четда туриб, қаршилик билдириб орқадан тепиш эмас...
Мирзабек ЖАПАҚОВ, ҳуқуқшунос журналист. Хоразм.
"Oʻqituvchilar uchun" kanaliga ulaning!
@Pedagoglarga
https://t.me/joinchat/QgkKxey0cc4b-wvU
5.1K viewsedited 08:39