O‘qituvchiga hujjat

2024-01-18 18:31:14 “STEAM” TUSHUNCHASI HAQIDA

STEAM bu—S — science, T — technology, E — engineering, A — art va M — math.
Ingliz tilida bu shunday bo’ladi: tabiiy fanlar, texnologiya, muhandislik, san’at va matematika.

Ushbu yo’nalishlar zamonaviy dunyoda eng mashhur bo’lib kelayotganini unutmang. Shuning uchun bugungi kunda STEAM tizimi asosiy tendentsiyalardan biri sifatida rivojlanmoqda. STEAM ta’limi yo’nalishi va amaliy yondashuvni qo’llash, shuningdek, barcha beshta sohani yagona ta’lim tizimiga integratsiyalashuviga asoslangan.

STEAM yondashuvi o’quv samaradorligiga qanday ta’sir qiladi? Uning asosiy g’oyasi shundan iboratki, amaliyot nazariy bilimlar singari muhimdir. Ya’ni, o’rganish paytida biz nafaqat miyamiz bilan, balki qo’limiz bilan ham ishlashimiz kerak. Faqat sinf devorlarida o’rganish tez o’zgaruvchan dunyo bilan hamqadam emas. STEAM yondashuvining asosiy farqi shundaki, bolalar turli xil mavzularni muvaffaqiyatli o’rganish uchun ham miyani, ham qo’llarini ishlatadilar. Ular olgan bilimlarni o’zlari «uqib oladilar».STEAM ta’limi nafaqat o’qitish usuli, balki fikrlash tarzidir.

STEAM ta’lim muhitida bolalar bilimga ega bo’ladilar va darhol undan foydalanishni o’rganadilar. Shuning uchun, ular o’sib ulg’ayganlarida va hayotiy muammolarga duch kelganda, atrof muhitning ifloslanishi yoki global iqlim o’zgarishi bo’ladimi, bunday murakkab masalalarni faqat turli sohalardagi bilimlarga tayanib va ​​birgalikda ishlash orqali hal qilish mumkinligini tushunadilar. Bu erda faqat bitta mavzu bo’yicha bilimga tayanish yetarli emas.

STEAM yondashuvi bizning ta’lim va ta’limga bo’lgan qarashimizni o’zgartirmoqda. Amaliy qobiliyatga e’tibor berib, talabalar o’zlarining irodasini, ijodkorligini, moslashuvchanligini rivojlantiradi va boshqalar bilan hamkorlik qilishni o’rganadi. Ushbu ko’nikmalar va bilimlar asosiy ta’lim vazifasini tashkil etadi, ya’ni. bu butun ta’lim tizimi nimaga intilishini.Ta’limga ushbu yangi yondashuv qanday paydo bo’ldi? Bu nazariya va amaliyotni birlashtirishning mantiqiy natijasidir.

STEAM Amerikada ishlab chiqilgan. Ba’zi maktablar bitiruvchilarning martabalarini e’tiborga olishdi va fan, texnologiya, muhandislik va matematika kabi fanlarni birlashtirishga qaror qilishdi va STEM tizimi shu tarzda shakllandi.

(Fan, texnika, muhandislik va matematika). Keyinchalik bu erda Art qo’shildi va endi STEAM oxirigacha shakllandi. O’qituvchilar ushbu mavzular, aniqrog’i ushbu fanlardan bilimlar kelajakda talabalarning yuqori malakali mutaxassis bo’lib etishishiga yordam beradi, deb hisoblashadi. Oxir oqibat, bolalar yaxshi bilim olishga intilishadi va uni darhol amalda qo’llashadi.

Dunyo o’zgarib bormoqda, hatto ta’lim bir joyda turmasa ham.So’nggi o’n yilliklardagi o’zgarishlar yoqimli, ammo shu bilan birga bizni havotirlantiradi. Ushbu yangi narsalarning ixtiro qilinishi bilan odamlar ilgari duch kelmagan ko’plab yangi muammolar mavjud. Har kuni yangi ish turlari va hattoki butun kasbiy sohalar paydo bo’ladi, shuning uchun zamonaviy o’qituvchilar o’qitadigan bilimlari va mahoratlari vaqt talablariga javob beradimi yoki yo’qmi deb o’ylashlari kerak.O’zingizning g’oyangizni topishga bilim yordam beradi, ammo haqiqiy ish bu g’oyani haqiqatga aylantiradi.Agar biz an’anaviy ta’limning asosiy maqsadi bilimlarni o’rgatish va bu bilimlardan fikrlash va ijod qilish uchun foydalanish deb aytsak, STEAM yondashuvi bizni olgan bilimlarni haqiqiy ko’nikmalar bilan birlashtirishga o’rgatadi.

Xulosa qilib aytganda, shuni ta’kidlashni istardikki, an’anaviy o’qitish uslublari bilan taqqoslaganda, o’rta maktabdagi STEAM yondashuvi bolalarni tajribalar o’tkazishga, modellar tuzishga, mustaqil ravishda musiqa va filmlar yaratishga, o’z g’oyalarini haqiqatga aylantirishga va yakuniy mahsulotni yaratishga undaydi.

Ushbu ta’lim yondashuvi bolalarga nazariyava amaliy ko’nikmalarni samarali tarzda birlashtirishga imkon beradi va universitetga kirish va keyingi o’qishni osonlashtiradi.

Oylik bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!

https://t.me/uqituvchiga_hujjat Ochish/sharhlash

2024-01-18 17:30:25 Ўқитувчилар томонидан энг кўп ишлатилинадиган проекторлар оптом нархда

FULL HD Проектор

Калонкалари баланд товушда ўзида мавжуд!
Телефонга симсиз уланади
Флешка танламай ўқий олади
Флешкадаги Word,Excel ва Power point файлларини ҳудди компютериз каби очиб беролади!
Буларни ҳаммасини ўзининг пулти ёки компютер сичқончаси ва клавитураси билан бошқариш мумкин.
Компютерга проектор комлектидан чиқадиган HDMI кабели орқали уланади

Нархи : 2 млн 280 минг сум (тулов тури : click,payme ва накд)

Муддатли туловга : 3 ой муддатга фоизсиз,кредит тарихларсиз ва бошланғич туловсиз берилади
Бунинг учун бизни мактабингизга таклиф қилинг ва ходимларимиз Узбекистоннинг хар бир ерига олиб бориб беришади.

Буюртма бериш учун : Админ
+998881510414

Ўзбекистон бўйлаб бепул етказиб бериш хизмати бор
Туловни махсулот етиб борганда киласиз
Манзил Термиз шахри Музсарой оилавий кунгилочар маркази 2-кават

         Каналимиз  Ochish/sharhlash

2024-01-18 15:28:24 Milliy oʻquv dasturi avvalgilaridan nimasi bilan farq qiladi?

Avvalgi oʻquv dasturlari mazmuni 90% nazariyadan iborat boʻlib, oʻqitish metodikasi yodlatishga yoʻnaltirilgan.

Yangi Milliy oʻquv dasturi mazmuni 50% nazariya 50% amaliyotdan iborat boʻladi va oʻquvchining mustaqil faoliyatini qoʻllab-quvvatlashga qaratilgan bo‘ladi.

Oʻquv dasturlarida baholash esa faqat eslab qolgan bilimlar hajmini aniqlagan. Yangi dastur asosida oʻquvchilarda shakllangan koʻnikmalar baholanadi.

Fanlar soni va oʻquv yuklamalari optimallashtirilib, oʻquvchilar qiziqishiga koʻra fanlarni tanlab oʻqish imkonini beruvchi  variativ oʻquv dasturlar asosida hayotga va kasbiy faoliyatga tayyorlash imkoni yaratiladi.

Milliy oʻquv dasturi asosida fanlar chiziqli tartibda emas, spiralsimon tarzda oʻqitiladi. Yaʼni mavzular takroriy emas, bir-birini mantiqan davom ettiruvchi hamda soddadan murakkabga tomon yoʻnaltirilgan tarzda kiritiladi.

Oylik bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!

https://t.me/uqituvchiga_hujjat Ochish/sharhlash

2024-01-17 19:59:02 Maktabgacha va maktab ta’limi vaziri jamgʻarmasi hisobidan har oylik
ustama olish uchun nomzodlarni 1-bosqich test sinovlari orqali saralash
boʻyicha REGLAMENT

2024-yilda har oylik ustama to‘lanadigan malakali pedagog kadrlarning cheklangan soni 1 250 etib belgilandi!

Oylik bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!

https://t.me/uqituvchiga_hujjat Ochish/sharhlash

2024-01-17 18:36:44 Afsuski vazir jamg'armasidan ustama to'lanadigan pedagoglar kvotasi o'tgan yilga nisbatan ikki barobar kam ajratilibdi

O'tgan o'quv yilida vazir jamg'armasi hisobidan ustama oladigan pedagoglar uchun yillik kvota 2000 nafar etib belgilangandi.

Bu yilgi kvota esa 1 250 nafarni tashkil qilyapti. Bu esa o'tgan yilgiga nisbatan deyarli ikki barobar kamroq pedagog vazir ustamasiga da'vogarlik qiladi degani.

Albatta, Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi ham 2024-yil uchun Davlat byudjetdan ajratilgan mablag'ga qarab kvotani belgilaydi. Ya'ni, kvotani ko'proq belgilab qo'yish birgina vazirlikning qo'lida emas.

Bu yil vazir jamg'armasi uchun Davlat byudjetdan 100 mlrd so'm ajratilgandi. Adashmayotgan bo'lsam, o'tgan yili bundan ko'proq summa ajratilgandi. Shu sababli bu kvotalarga ta'sir qilgan bo'lsa kerak.

Ulug‘bek Po‘latov

Oylik bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!

https://t.me/uqituvchiga_hujjat Ochish/sharhlash

2024-01-17 17:32:42 UY TA’LIMI UCHUN TAYANCH O‘QUV REJASI. 2023-2024
(Umumta’lim maktablari va maxsus maktablar uchun)

2023-yil 26-avgust, 266-son.

Oylik bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!

https://t.me/uqituvchiga_hujjat Ochish/sharhlash

2024-01-17 10:58:38 Endi milliy sertifikatdan 65 ball olsa ham abituriyentga testda maksimal ball beriladimi?

JAVOB: Aslida aytarli katta o‘zgarish bo‘lmadi, asosiy o‘zgarish bu test natijalari xalqaro metodika — Rash modeli asosida hisoblanadi. Prezident maktablari imtihoni ham aynan shu metodikaga asoslangan va mana bu postda bu haqida qisqa ma'lumot bergan edim.

Ko‘pchilik kanallar "Endi milliy sertifikatdan 65 ball olsa ham abituriyentga testda maksimal ball beriladi" deb yozishdi. Umuman olganda bu to‘g‘ri xabar, ammo biroz masala mohiyati ochib berilmagan.

Hozirgacha amalda bo‘lgan milliy sertifikat imtihonlarida 100 ballik baholash tizimida 86 balldan oshirganlarga testda o‘sha fandan maksimal ball, 60-86 ball to‘plaganlarga esa, olgan baliga mos ravishda tabaqalashtirilgan (proporsional) ball berilar edi.

Hozir ham xuddi shunaqa bo‘ladi. Faqat endilikda maksimal ball 100 emas, balki 75 ball bo‘ladi. Ko‘pchilik avvalgidek 100 balldan 65 olsam maksimal ball olarkanman, deb o‘ylab adashmoqda. Yo‘q, endi 75 balldan 65 olish kerak. 65 ball bu 75 ning 86 foizi bo‘ladi. Demak, oldingidan hech narsa o‘zgarmagan.

Umumtaʼlim fanlarini bilish darajasini aniqlash bo‘yicha A+, A, B+, B, C+, C darajali sertifikatlar beriladi. Unga ko‘ra:

70 balldan yuqori — A+;
65 - 69,9 ball — A;
60 - 64,9 ball — B+;
55 - 59,9 ball — B;
50 - 54,9 ball — C+;
46 - 49,9 ball — C.

Har 5 ball yangi daraja.

A+, A darajali sertifikat olgan abituriyentga OTM bakalavriatiga test sinovlarida ushbu fandan maksimal ball beriladi;

B+, B, C+, C darajali sertifikat olgan abituriyentga mos ravishda maksimal ballga nisbatan tabaqalashtirilgan (proporsional) ball beriladi.

Milliy sertifikatga ega bo‘lgan abituriyentga esa avval bo‘lganidek tegishli majburiy fanlar bo‘yicha belgilangan eng yuqori ball beriladi.

Bor gap shu. Vahima qiladigan yoki ortiqcha xursand bo‘ladigan joyi yo‘q, shunchaki baholash metodikasi o‘zgaryapti xolos.
Manba.

Oylik bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!

https://t.me/uqituvchiga_hujjat Ochish/sharhlash

2024-01-17 00:57:34 MAKTAB FAOLIYATINI TASHKIL QILISHDA MUHIM BO‘LGAN HUJJATLAR JAMLANMASI.

Diqqat! Ushbu hujjatlar barcha maktablarga yetib borishi shart!

Ushbu hujjatlar hozirda amalda (o‘z kuchida)

Ta’lim to‘g‘risidagi qonun.
Umumta’lim to‘g‘risidagi nizom.
DTS talablari.
Xodimlarning lavoz majburiyatlari.
Sinf rahbari va MMIBDO‘ning lavozim yo‘riqnomasi.
Odob-axloq qoidalari
Metodbirlashma nizomi.
Kundalik com nizomi.
Dars taqsimoti nizomi.
Ommalashtrish nizomi.
Tayanch o‘quv rejasi
Uy ta’limi nizomi.
Ustama berish nizomi.
Olimpiada nizomi.
Pedkengash nizomi.
O‘quvchilarni bir maktabdan boshqasiga o‘tkazish nizomi.
Hujjatlarni yuritish bo‘yicha nizom.

Bundan tashqari, yuqoridan chiqqan buyruqlar, xatlar, tayyor ish rejalar, bayonnoma, hisobot hullas barcha hujjatlar O‘qituvchiga hujjat kanalida.

Oylik bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!

https://t.me/uqituvchiga_hujjat Ochish/sharhlash

2024-01-16 18:32:39 #Kerakli hujjatni yuklab olish uchun matn ustiga bosing

Musiqa fanidan to'garak hujjatlari

Raqs to'garagi

Jismoniy tarbiya fanidan to'garak hujjatlar

Sport to'garak hujjatlari

Informatika fanidan to'garak hujjatlari

Matematika fanidan to'garak hujjatlari

64 ta kasb-hunar to'garak hujjatlari

Biologiya fanidan to'garak hujjatlari

Kimyo fanidan to'garak hujjatlari

Fizika fanidan to'garak hujjatlari

Geografiya fanidan to'garak hujjatlari

Iqtisod fanidan to'garak hujjatlari

Tadbirkorlik fanidan to'garak hujjatlari

Ingliz tili fanidan to'garak hujjatlari

Rus tili fanidan to'garak hujjatlari

O'zbek tili fanidan to'garak hujjatlari

Ona tili fanida to'garak hujjatlari

Adabiyot fanidan to'garak hujjatlari

Kutubxona to'garak hujjatlari

Chizmachilik fanidan to'garak hujjatlari

Tasviriy san'at fanidan to'garak hujjatlari

Huquq fanidan to'garak hujjatlari

Tarix fanidan to'garak hujjatlari

Tarbiya fanidan to'garak hujjatlari

Texnologiya fanidan to'garak hujjatlari

Robototexnika to'garak hujjatlari

Tabiiy fanlar to'garak hujjatlari

Boshlang'ich fanlar uchun to'garak hujjatlari

Tarbiya fanidan konspektlar

Tasviriy san'at fanidan konspektlar

Maktab rahbarlarining hujjatlari

Sinf rahbar daftari 190-buyruqni
5-ilovasi asosida tayyorlangan

Тетрадь классного руководителя 2023 год

Классные часы 190-buyruq 4-ilovasi bo'yicha tayyorlangan.

Sinf soati 190-buyruq 4-ilovasi bo'yicha tayyorlangan.

Metodbirlashma hujjatlari372-sonli buyruq 2-ilovasi asosida tayyorlangan

#Veb-sayitimiz: Zokirjon.com

Murojaat qilish:

Телеграм: @nza456
Телефон: +998905306866
Admin bilan bog’lanish uchun

@nza456 shuni ustiga bosing. Ochish/sharhlash

2024-01-16 18:27:04 MAKTABLARDA ISHCHI GURUH QUYIDAGI TARTIBDA TUZILADI.

(maxsus komissiya)

Ishchi guruh umumta’lim muassasasining pedagogik kengashi qarori asosida, muassasa direktorining buyrug‘i bilan kamida yetti kishidan iborat toq sonda quyidagi tarkibda tasdiqlanadi:

Ishchi guruhi rahbari — umumta’lim muassasasi direktori;

Ishchi guruh a’zolari — o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari, ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosari, kasaba uyushmasi qo‘mitasi raisi, umumta’lim muassasasi pedagog xodimlari orasidan hamda umumiy o‘rta ta’lim muassasasi kuzatuv kengashi va o‘quvchilarning ota-onalaridan vakillar.

Umumta’lim muassasasining o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari — Ishchi guruhning mas’ul kotibi hisoblanadi.

Ishchi guruh faoliyatida shaffoflikni ta’minlash maqsadida ushbu ishchi guruh tarkibi har o‘quv yili boshlangunga qadar umumta’lim muassasasi pedagogik kengashi tomonidan qayta ko‘rib chiqiladi.

Bunda ishchi guruh tarkibidagi umumta’lim muassasasi pedagog xodimlari, umumiy o‘rta ta’lim muassasasi kuzatuv kengashi va ota-onalar vakillari har yili o‘zgartirib borilishi shart.

Asos: Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 30-sentabr kungi 823-sonli qarori.

Oylik bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!

https://t.me/uqituvchiga_hujjat Ochish/sharhlash