ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ Активная и динамичная среда при взросл | DriveMania

ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ

Активная и динамичная среда при взрослении, художественное образование, музыкальное образование.

Все это сформировало у меня очень интересную особенность восприятия реальности.

Не смотря на то, из какого источника (слухового, тактильного, визуального или аудиального) я получаю информацию, всё это конвертируется в образы, целые объемные полотна.

Которые я представляю в своей голове.

Слышу музыку - вижу образ. Чувствую запах, представляю образ, Касаюсь чего-то — образ.

Во время взросления это состояние мешало жить. Я считал это багом мышления, дефектом.

Потому что все эти образы вызывали беспокойство. Я их видел, но неспособность выразить их в реальности - показать, что я вижу - разочаровывала.

Это началось еще в детстве. Когда я ходил в художественную школу, мне приходили идеи картин, которые я просто не мог выместить на полотно из-за недостатка навыков.

Не способность выразить что вижу - вызывала раздражение и неудовлетворенность. Поэтому я начал подавлять это качество.

Эта борьба складывалась также с тем, что я считал свой склад ума техническим. С матаном у меня никогда проблем не было, к слову, тоже из-за очень развитого образного мышления.

Уверен, ты считаешь других лучше себя. Возможно, ты завидуешь чужим особенностям мышления. Но подскажу - те, кому ты завидуешь, сами завидуют другим.

ЭТО ЗАМКНУТЫЙ КРУГ.

Только жизнь в балансе со своими потребностями и желаниями поможет сделать первый шаг вперед, прекратив откатываться на сотню шагов назад.