Pedagoglar

2021-01-31 13:14:14 2021 йил 1 февралдан мактаб ходимларининг ойлик маошлари:


Ёшлар етакчиси – 2.090.399 сўм

Ижодий-маданий масалалар бўйича тарғиботчи – 2.090.399 сўм

Психолог – 1.881.359 сўм

Кутубхоначи (ўрта махсус) – 994.752 сўм
Кутубхона мудири (ўрта махсус) – 1.147.151 сўм
Кутубхоначи (олий маълумотли) – 1.047.106 сўм
Кутубхона мудири (олий маълумотли) – 1.251.639 сўм
Мактаб лаборанти (1 ст)– 1.034.211 сўм

Мактаб фарроши – 747.300 сўм

Кадрлар бўйича менежер (инспектор) – 786.867 сўм

Каналга уланиш учун !

https://telegram.me/joinchat/AAAAAEHPf4aI7znlnNnFWQ

@pedagoglar Ochish/sharhlash

2021-01-31 13:14:14 2021 йил 1 февралдан мактаб раҳбарларининг ойлик маошлари:

Мактаб директори
2.895.519 сўм (400 ўқувчигача)
3.091.715 сўм (401-880 ўқувчигача)
3.278.418 сўм (881-1600 ўқувчигача)
3.467.983 сўм (1600дан ортиқ)

Директор муовини
2.704.330 сўм (400 ўқувчигача)
2.895.519 сўм (401-880 ўқувчигача)
3.091.715 сўм (881-1600 ўқувчигача)
3.278.418 сўм (1600дан ортиқ)

Ҳарбий таълим муовуни
1.493.075 сўм (400 ўқувчигача)
1.596.401 сўм (401-880 ўқувчигача)
1.709.293 сўм (881-1600 ўқувчигача)
1.825.104 сўм (1600дан ортиқ)

Каналга уланиш учун !

https://telegram.me/joinchat/AAAAAEHPf4aI7znlnNnFWQ

@pedagoglar Ochish/sharhlash

2021-01-31 13:14:14 2021 йил 1 февралдан умумтаълим муассасалари педагог ходимларининг тоифаларга кўра маош миқдорлари қуйидагича:

Ўрта махсус ― 1.954.033 сўм

Мутахассис ― 2.090.398 сўм

2-тоифа ― 2.340.318 сўм

1-тоифа ― 2.607.826 сўм

Олий тоифа ― 2.881.825 сўмни ташкил қилади.

Эслатма ушбу маълумотда ўқитувчининг тўлиқ ставка (1 ставка)даги дарс соати бўйича ҳисобланган.

Ушбу жадвалда синф раҳбарлиги, дафтар текширганлиги ва касб маҳорати учун бериладиган рағбатлантиришлар ҳисобга олинмаган.

Ўрта махсус ойлик ставкаси таҳрирланди.

Каналга уланиш учун !

https://telegram.me/joinchat/AAAAAEHPf4aI7znlnNnFWQ

@pedagoglar Ochish/sharhlash

2021-01-21 04:14:14 https://coneixelriu.museudelter.cat/ocells.php

Устига босинг. Қушларнинг расми чиқиб келади ва ҳоҳлаган қушингизнинг устига бир маротаба босиб озгина кутинг шу қушнинг сайрашини эшитасиз.

Яқинларингизга ҳам жўнатишни унутманг.

Дўстларингизга ҳам улашинг!
@pedagoglar каналига қўшилиш учун босинг.
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEHPf4aI7znlnNnFWQ

@pedagoglar Ochish/sharhlash

2021-01-21 04:13:42 Биз ёшмиз, аммо ҳаётдан чарчаганмиз.

Ишингиз оғир....
Бу ҳар бир иш тополмай бекор қолган кишининг орзуси...

Ўғлингиз содда..
Ҳар бир фарзандсизнинг орзуси...

Уйингиз тор, кичкина...
Ҳар бир уйсизларнинг орзуси...

Мол-мулкингиз кам...
Кам бўлса ҳам қарзсиз яшаш умидидаги ҳар бир қарздорнинг орзуси...

Соғлигингиз....
Ҳар бир беморнинг орзуси...

Табассумингиз...
Ҳар бир ғамгиннинг орзуси...

Аллоҳнинг сиздаги сатри...
Ҳар бир шарманда бўлганнинг орзуси...

Ҳамд ва шукрни ҳаёт йўлингизда ҳамроҳга айлантиринг!!!

Аллоҳим, Сенга чексиз ҳамду- санолар, шукрлар бўлсин!

Дўстларингизга ҳам улашинг!
@pedagoglar каналига қўшилиш учун босинг.
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEHPf4aI7znlnNnFWQ

@pedagoglar Ochish/sharhlash

2021-01-21 04:13:42 Қуръон ва ҳадисларга асосланган ҳолда имомларимиз ўқувчини ўқитувчига нисбатан муомалаю маданиятни белгилаб қўйишган:


1) Ўқитувчига биринчи бўлиб салом бер.
2) Ўқитувчи олдида мавзуга оид бўлмаган ортияча гап сўзлар гапирма.
3) Ўқитувчи сурамаган нарсалардан тилингни тий.
4) Савол беришдан олдин рухсат сўра.
5) Ўқитувчининг гапига ёки жавобига этироз билдирма.
6) Ўқитувчи хатосини айтиб, билимдон эканлигини кўрсатма.
7) Ўқитувчи олдида ён шеригинг билан суҳбатлашиш жуда хунукдир.
8) Ўқитувчисини ҳурмат қилган ўқувчи ҳар тарафга қараб ўтиришдан ўзини тияди ва диққатини ўқитувчисига қаратади.
9) Юраётган ҳолатда савол бериш ҳурматсизлик ҳисобланади.
10) Ўқитувчи ўрнидан турдими, сен ҳам тур.
11) Ўқитувчи олдингда экан, ҳеч хам баланд оҳангда гапирма.
12) Иложи бўлса ўқитувчига исм шарифи билан эмас, "Муаллим" ёки "Устоз" деб мурожат қил.

Агар инсон билим йўлида кетаётган экан, Пайгамбаримиз Муҳаммад (с.а.в.) нури томон бораётган экан бу асосий қоидаларга риоя қилиши жоиз.
Базида одоб, ҳурмат қоидаларига бўйсинмай ўқитувчисидан билим олаётганлар ҳам бор.
Тўғри, инсон ўқитувчисини олдида китоб ўқиши, бирор бир ҳунар ўрганиши ёки фан билимларини олиши мумкин. Лекин устозига ҳурмат бўлмаса бу каби билимлар оддий маълумотга айланади. Бундай билимда барака бўлмайди.
Азозил исмли фариштани эслайлик. Ҳозир унинг исми Шайтон. Билимга эга, ҳаттоки бошқа фаришталарга сабоқ берган. Хўш, шундай билимлар тўғри йўлдан адашишидан Азозилни қутқариб қола олдими? Йўқ, чунки Аллоҳни ҳурмат қилмади, эътироз билдирди. Яратганинг буйруғига бўйсинмаган, мағрурлигини намоён қилгани учун ланатланган, ҳайдалган.
Ҳозирги кунда, одамларни ёмон йўлларга етаклаётган, жамоатда қарама-қарши қарашлар пайдо қилаётган, ўзлари ҳам адашган ақллилар мана қаёқдан пайдо бўлган. Булар устозига ва бошқа олимларга нисбатан одобни қўлламаган, ҳурматни билмаган, ўз билимларини тўғри йўлга сола олмаганлардир.
Бундай хатоликлардан Аллоҳ барчамизни сақласин!

Агар жоиз топсангиз барчага улашинг!

Дўстларингизга ҳам улашинг!
@pedagoglar каналига қўшилиш учун босинг.
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEHPf4aI7znlnNnFWQ

@pedagoglar Ochish/sharhlash

2021-01-21 04:13:42 ​​ ENDI MAKTABLARDA YAGONA SINF RAHBARINI TAYINLASH AMALIYOTI YOʻLGA QOʻYILADI

Maktablarda 5-sinfdan boshlab yagona sinf rahbarini tayinlash amaliyoti yoʻlga qoʻyiladi.

Bu haqda bugun Prezident rahbarligida maʼnaviy-maʼrifiy ishlar taʼsirchanligini yanada oshirish borasida oʻtkazilgan yigʻilishda aytib oʻtildi.

Davlat rahbari tomonidan oʻtkazilgan yigʻilishda maktablardagi sinf rahbarlari faoliyatiga alohida toʻxtalib oʻtildi.

“Maktablarda 5-sinfdan boshlab yagona sinf rahbarini tayinlash amaliyotini yoʻlga qoʻyishimiz kerak. Bu oʻqituvchi 11-sinfga qadar bolalarning maʼnaviy tarbiyachisiga, ota-onasidek qadrdoniga aylanishi zarur.

Bugun yoshlarimizni kim tarbiyalayapti, telefon tarbiyalayapti. Undagi axborot chegarani ham bilmaydi, eshigimizni ham taqillatib kelmaydi. Mana shu masalaga jiddiy eʼtibor qaratishimiz shart” - deb taʼkidlagan davlat rahbari.

Ulug‘bek Po‘latov
Дўстларингизга ҳам улашинг!
@pedagoglar каналига қўшилиш учун босинг.
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEHPf4aI7znlnNnFWQ

@pedagoglar Ochish/sharhlash

2021-01-21 04:12:45 ХАЛИФА ХОРУН АР-РАШИДНИНГ ҲУКМИНИ ЎЗГАРТИРА ОЛГАН ЎСМИРЛАР
Мусулмонлар халифаси Хорун ар-Рашид халқ ҳаётини ўрганиш учун фақирона кийиниб, мол бозорини айланиб юрса, бир қассоб бир қўйнинг баҳосини сўраётган экан.
Сотувчи қассобга:
- 20 танга, - дебди...
Қассоб буни эшитиб:
- Қўйингизнинг 14 кило гўшти ва 4,5 кило ёғи бор... Унинг нарxи 15 танга холос, - дебди ва қўйни олмай кетибди...

Халифа навкарларидан бирига қўйни сотиб олишни, иккинчисига қассоб ортидан боришни буюрибди.
Бозордан қайтгач, ўша қўйни сўйишибди ва қассоб айтганидек, 14 кило гўшт ва 4,5 кило ёғ чиққанини кўришибди.
Қассобни топиб келишибди ва унга яна икки қўчқорни кўрсатиб, қанча гўшт ва ёғ борлигини сўрашибди. Қўчқорлар сўйилганидан сўнг қассоб айтган ёғ-гўшт чиқибди.

Халифа қойил қолибди ҳамда ундан дунёвий ва ухравий илмлардан сўрабди. Афсус, қассобнинг калласи бу соҳада бўм-бўш экан.
Шунда халифа дебди:
- Эй қассобзода! Наҳот ҳаётни фақат қассобчиликда деб тушунсанг? Қани сенда ватанга муҳаббат, халқингга муҳаббат? Наҳот ҳалол ва ҳаромнинг фарқига етмасанг!
Халифа жар чақиртириб, эълон қилибди:
- Ушбу қассоб шунча зеҳни, шунча илми бўла туриб, ё дунёвий, ё ухравий илм олмагани, ҳалол-харом фарқига бормагани учун бошқаларга ибрат бўлсин деб, келгуси жума куни уни дорга остираман.
Ҳамма бу ҳукмдан рози бўлиб, унинг одиллигини тан олишибди.

Эртаси куни халифа қабулига икки ёш йигитча кириб келибди. Халифа уларнинг хулқу-ахлоқини кўриб:
- Фарзандинг бўлса, шундай бўлсин, деб қўйибди.
Йигитлар халифадан гапиришга изн сўрашибди ва рухсатдан сўнг дейишибди:
- Эй Амирал муъминин! Аввало бизнинг бир қошиқ қонимиздан кечинг... Биз ўлимга ҳукм қилинган қассобнинг ўғилларимиз. Отамиздан сўралган саволларни биздан сўрасангиз...

Халифа болаларни - узоқ саволга тутиб, улардаги илм, етукликни сезиб, кучлироқ олим кишиларни чорлаб, илм мажлиси ўтказиб, болаларнинг зеҳни ва илмига қойил қолибди ва дебди:
- Сизларга тасанно, лекин отангизга чиқарилган ҳукм ҳаммага маъқул келган ва кўпчиликка ибратдир...
Шунда қассобнинг катта ўғли:
- Эй муҳтарам жамоа! Бола — лой, ота ва она — кулол эмасми? Бола онадан ўғри, қотил ёки алдоқчи бўлиб туғилмайди-ку...
Уни тарбияловчи ота-она ва ташқи муҳитдир. Отамизга чиқарган ҳукмни отамизга эмас, унинг отасига чиқариш керак эди... Отамиз ўзи илмсиз бўлса ҳам, бизни шунчалик илмли, маърифатли бўлишимизга шароит яратди... Отамиз жазога эмас, таҳсинга лойиқдир, дебди.

Халифа узоқ сукут сақлаб, сўнг дебди:
- Эй вазир! Сен энди истеъфога чиқ... Шу бола менга вазир бўлсин. Эй жаллод! Қассобни олиб кел, устига зарбоп тўн ёп, бу элга ибрат бўлсин. Чунки бизнинг келажагимиз — фарзандларимиз. Бола тарбиялашдаги олижаноблиги учун қассоб шунга лойиқдир. Қассобнинг отаси тирик бўлса, олиб келинг, ўлган бўлса, гўри устига ўттиз дарра уринг. Чунки шу қассоб ҳам ёшлигида ўта истеъдодли бўлган. Отаси эса унга қассобчиликдан бошқа нарсани ўргатмаган, - дея ўз ҳукмини ўзгартирган экан... Ochish/sharhlash

2021-01-14 03:56:09 #So‘ragan_edingiz

FAN O‘QITUVCHILARINING DARS O‘TISHDAN TASHQARI BOSHQA VAZIFALARI HAM BORMI?

#Savol
Assalomu alaykum. Men yaqinda o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari lavozimiga tayinlandim. Maktabda vaziyat biroz og‘ir ekan. Ya’ni fan o‘qituvchilari dars o‘tishdan tashqari boshqa ishlarga umuman aralashishmas ekan. Maktabdagi rahbar xodim sifatida ish buyursam “Biz faqat dars o‘tishga mas’ulmiz” deb o‘zlarini oqlashyapti. Ayrimlari esa darsni o‘tiboq uyga ketib qolishadi. Savolim shundan iboratki fan o‘qituvchilarining dars o‘tishdan tashqari boshqa vazifalari ham bormi? Bor bo‘lsa bu qaysi qaror yoki qonunda yozib qo‘yilgan?

#Javob
Alabtta, fan o‘qituvchilarining dars mashg‘ulotlarini o‘tkazishdan tashqari boshqa vazifalari ham bor.

Xalq ta’limi vazirining 2019 yil 7 dekabrdagi 393-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan “Xalq ta’limi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari”da umumiy o‘rta ta’lim maktabi (maktab-internat) o‘qituvchisi lavozimining malaka tavsiflari belgilab berilgan.

Mazkur malaka tavsifiga muvofiq, fan o‘qituvchilari quyidagi vazifalarni ham bajarishi lozim:

fakultativ mashg‘ulotlar o‘tkazish, fan to‘garaklarida ishlash, fanlar olimpiadalariga, turli tanlovlarga va festivallarga o‘quvchilarni tayyorlash, o‘quvchilarda bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish, ularni ma’naviy-axloqiy tarbiyalashni amalga oshirish;

o‘quvchilarning darsliklar va o‘quv-metodik adabiyotlar bilan ta’minlanishini va ularning saqlanishini nazorat qilish;

o‘quvchilarning davomat va o‘zlashtirish hisobini olib borish, ularning maktab ustavi talablariga rioya qilishlarini ta’minlash;

joriy, oraliq va yakuniy testlar (nazorat so‘rovi), imtihonlar o‘tkazish, o‘quvchilarning yozma ishlari va daftarlarini tekshirish;

har bir dars rejalarini, dars o‘tkazish uchun zarur bo‘lgan didaktik tarqatma va ko‘rgazmali materiallarni ishlab chiqish;

o‘ziga biriktirilgan sinf xonalari, laboratoriya xonalaridagi qurilmalar, texnik vositalar, mulk va boshqa moddiy boyliklarning saqlanishini hamda ulardan o‘quv-metodik maqsadlarda samarali foydalanishni ta’minlash;

pedagogik kengash, metodik kengash, seminar, trening, majlislarda, ochiq darslarda, hisobotlar tuzishda va metodik materiallar ishlab chiqishda ishtirok etish;

pedagogik axloq normalariga rioya qilish, ota-onalar bilan hamkorlikda ishlash, ularning farzandlarini tarbiyalash va o‘qitish masalalari bo‘yicha individual uchrashuvlar va suhbatlar o‘tkazish;

mahalla faollari bilan hamkorlikda bolalarni o‘qishga to‘liq qamrab olish, to‘qqizinchi sinf o‘quvchilarini ta’limning keyingi bosqichlariga jalb qilish masalalari bilan shug‘ullanish.

Дўстларингизга ҳам улашинг!
@pedagoglar каналига қўшилиш учун босинг.
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEHPf4aI7znlnNnFWQ

@pedagoglar Ochish/sharhlash

2021-01-14 03:53:01 Ona-Vatanimga xizmat qilaman.

Qurolim mehr-la ko’ksimda qo’yib,
Diyorim nomini ko’ksimga o’yib.
Xalqimni, elimni jonimdan suyib,
Ona-Vatanimga xizmat qilaman.
Ajdodlar o’gitin yodimda saqlab,
Tinchlik kalomin doimo yoqlab,
Sharafli farzandlik burchimni oqlab.
Ona-Vatanimga xizmat qilaman.
Xalqimning ko’zidan yoshlar to’kilmas,
Yigitlar bardoshi aslo bukilmas.
Musaffo osmonim bag’ri so’kilmas,
Ona –Vatanimga xizmat qilaman.
Yurboshim, elimga sodiqman doim,
Bizlarni qo’llasin o’zi Xudoyim.
O’zbegim chekmasin zaham iloyim,
Ona –Vatanimga xizmat qilaman.

14-yanvar-Vatan himoyachilari kuni
Дўстларингизга ҳам улашинг!
@pedagoglar каналига қўшилиш учун босинг.
https://telegram.me/joinchat/AAAAAEHPf4aI7znlnNnFWQ

@pedagoglar Ochish/sharhlash