2023-01-16 12:41:53
Дар ин пост мо ба шумо ҷумлаҳоро аз рафти дарси забони англисӣ пешниҳод менамоем. Мо барои шумо маълумотҳоеро меорем, ки бо донистани онҳо фаҳмиши дарси англисӣ бароятон осонтар ва шавқовартар мегардад.
Муаллими забони англисӣ дарсро аввал бо саломдиҳӣ шуруъ мекунад.
Good morning / good afternoon, children / everybody!
Субҳ ба хайр / Рӯз ба хайр, бачаҳо / ҳама.
Доброе утро / добрый день, дети / все.
Hello, children! I’m glad to see you today!
Салом бачаҳо! Ман шодам, ки имрӯз шуморо мебинам!
Здравствуйте, дети! Я рада вас видеть сегодня!
Hello, teacher
Салом устод.
Здравствуйте, учитель.
How are you?
Шумо чӣ хелед?
как дела?
Fine, thank you
Хуб, ташаккур
Спасибо, хорошо
Чизҳои навбатие, ки омӯзгор аз хонандагон мепурсад.
Who is on duty today?
Кӣ имрӯз навбатдор аст?
кто сегодня дежурный?-
I’m on duty
Ман навбатдорам.
я дежурный.
Raboni is on duty today.
Рабонӣ имрӯз навбатдор аст.
Рабони сегодня дежурный.
Who is absent today?
Имрӯз, кӣ нест?
Кого сегодня нет
Everybody’s here
Ҳама ҳаст
Все на месте
Ahmad is absent, he is sick.
Аҳмад имрӯз нест, ӯ бемор аст.
Ахмад отсутствует, он болеет.
What day is it today?
Имрӯз чандшанбе аст?
Какой сегодня день?
Today is Thursday.
Имруз панҷшанбе.
Сегодня четверг.
What date is it today?
Имрӯз чандум аст?
какое сегодня число?
Today is the twentieth of September
Имрӯз бистуми сентябр аст.
Сегодня 20-е сентября.
the first — якум, первое, the second — дуюм , второе, the third – сеюм, третье.
What is the weather today?
Имрӯз ҳаво чӣ гуна аст?
Какая сегодня погода?
Take the duster and clean the blackboard, please.
Лутфан латтаро гирифта тахтаи синфро тоза кунед.
Возьми тряпку и сотри с доски.
I think, it’s time to start our lesson.
Фикр мекунам вақти он аст, ки дарсамонро шурӯъ намоем.
Думаю, время начинать урок.
Let’s check your homework.
Биёед вазифаи хонагиатонро тафтиш кунем.
Давайте проверим домашнее задание.
What is your home task for today?
Вазифаи хонагӣ барои имрӯз чи буд?
Какое было домашнее задание на сегодня?
1)
We have to do the exercise number six on the fifteenth page orally and the exercise number four on the same page in written form.
Мо бояд машқи рақами шашро дар сафҳаи понздаҳум ба таври шифоҳӣ ва машқи рақами чорро дар ҳамон саҳифа дар шакли хаттӣ иҷро мекардем.
Нам нужно было сделать упражнение номер 6 на 15-й странице устно и упражнение номер 4 на той же странице письменно.
2)
We have to learn the poem about autumn months by heart.
Мо бояд шеър дар бораи моҳҳои тирамоҳ аз ёд мекардем.
Нам нужно было выучить стихотворение об осенних месяцах наизусть.
3)
We have to retell the text about animals and make our own questions.
Нақл кардани матни дар бораи ҳайвонот ва тартиб додани саволҳои худ.
Мы должны были пересказать текст о животных и составить свои вопросы.
4)
We have to read and translate text number eight in our text-books.
Аз китоб хондан ва тарҷума намудани машқи 8
Мы должны были прочитать и перевести текст номер 8 в наших учебниках.
5)
For today we have to describe the picture orally on the page forty.
Барои имрӯз мо бояд расми дар саҳифаи 40 бударо тасвири шифоҳи намоем.
На сегодня мы должны были описать картинку на странице 40
6)
We have to complete the dialogue in our copy books.
Мо бояд диалогро дар дафтари машқи худ пурра мекардем.
Мы должны были закончить диалог в рабочих тетрадях.
126 views꧁NURALI꧂ ,, 09:41
О
