Get Mystery Box with random crypto!

العلوم الإسلامية/بكالوريا 2023

Telegram kanalining logotibi bacsienceislamique2023 — العلوم الإسلامية/بكالوريا 2023 ا
Telegram kanalining logotibi bacsienceislamique2023 — العلوم الإسلامية/بكالوريا 2023
Kanal manzili: @bacsienceislamique2023
Toifalar: Din
Til: Oʻzbek tili
Obunachilar: 1.51K
Kanalning ta’rifi

العلم يرفع بيوتا لا عماد لها
والجهل يهدم بيت العز والكرم
القناة تحت إشراف: أ.خالد زيري

Ratings & Reviews

3.00

2 reviews

Reviews can be left only by registered users. All reviews are moderated by admins.

5 stars

0

4 stars

1

3 stars

0

2 stars

1

1 stars

0


Oxirgi xabar

2023-05-06 21:50:25
#للترفيه
#بعض_المصطلحات_والمفاهيم_الجزائرية_التي_دوخت_العالم!!
429 views18:50
Ochish/sharhlash
2023-05-06 20:32:27 من الصعب أن تُقبل على حفظ شيء وأنت لا تفهمه؛ حتى وإن حفظته فإنه لربما لا يرسخ كالذي تحفظه بعد فهم؛ كثيرا ما كنت أنصح طلبتي بحفظ الدرس بعد شرحنا له لأن ذلك أدعى لحفظه بسهولة وأدعى لترسيخه
من الجميل أن تكون بدايتك مع رحلة البكالوريا من سبتمبر لأنك بذلك تتمكن من فعل كثير من الاشياء كحفظ الدروس درسا درسا؛ حل كثير من التطبيقات؛ التعرف على منهجية الإجابة عن أسئلة كل درس على حدى لكن ولله الحمد تبقى حوالي شهر يمكنك مع تنظيم وقتك تحقيق الكثير من الأشياء فقط سطر برنامجك الخاص والله الموفق

كتبه أخوكم في الله: #خالد_زيري
377 viewsedited  17:32
Ochish/sharhlash
2023-05-06 14:13:00 إلى كل طلبتنا
آخر منشور عن مقرر العلوم الإسلامية:

1/ موضوع الشريعة شامل لأغلب الوحدات، لذلك لا يمكن مراجعة بعض الدروس دون غيرها... "الدرس اللي متراجعوش يطيح".

2/ لا يوجد شيء اسمه ترشيحات أو توقعات.... درس جاء في السنة الماضية يمكن يتكرر، ويمكن لا... كل التوقعات مفتوحة.

3/ دروس الفصل الثالث مهمة جدا هذا العام، لأنه منذ مدة لم يأت عنها سؤال في الباكالوريا.. حذار من التوقف في الربا... ما بعده مقرر عليكم، خاصة المعاملات والحرية وأحكام الأسرة...... درس العلاقات والخطبة كثير من الأساتذة لن يصلوا إليهما.. لكن لا تجازف، راجعهما "وهنّي مخك".

4/ دروس الفصل الأول والثاني كالعادة؛ ثابتة في الموضوعين.

5/ سؤال الأحكام والفوائد ثابت في كل الباكالوريات السابقة.

علوم إسلامية الأستاذ موسلي
647 viewsedited  11:13
Ochish/sharhlash
2023-05-06 08:55:08 شاب ذهب #لضريح وأخذ بابه ..

ولما جاء عمال هذا الضريح لم يجدوا الباب طبعا، فقالوا: لا يقوم بهذه الفعلة إلا فلان ..
فجاؤوا عنده وقالوا له: لماذا سرقت باب سيدنا الولي .. فقال :"أنا لم أسرقه، هو الذي أعطاني إياه ..
فقالوا له: "وكيف يعطيك الباب وهو #ميت !!
فقال لهم: "من زمان ونحن نقول لكم بأنّ #الميت #لا يعطي شيء، أفلا تتقون ...!!!!
448 views05:55
Ochish/sharhlash
2023-05-05 23:21:59 حل المقترح 31: {جميع الشعب}

✦السند 1: قال تعالى: {إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي الْقُرْبَى وَيَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ} النحل 90

✦ السند 2: وقال أيضا: ﴿ يَا بُنَيَّ أَقِمِ الصَّلَاةَ وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنكَرِ وَاصْبِرْ عَلَىٰ مَا أَصَابَكَ ۖ إِنَّ ذَٰلِكَ مِنْ عَزْمِ الْأُمُورِ [ لقمان: 17]

1/ دعت جميع الرسالات السابقة لتحقيق القيم.

أ- ما مفهوم القيم؟

✓ مجموعة من الأخلاق التي نزل بها الوحي لتحديد علاقة العبد بربه وبنفسه وبمحيطه.

ب- استخرج من (السند 1) قيمتين من القيم درستها، وصنفهما، وحدد شاهدهما.

✓قيمة 1: العدل
✓تصنيفها: سياسية
✓الشاهد: "إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ.."

✓قيمة 2: التكافل الاجتماعي، تقبل التعاون.
✓تصنيفها: اجتماعية.
✓الشاهد: ".. وَإِيتَاءِ ذِي الْقُرْبَى.."

2/ في قوله: "وَاصْبِرْ عَلَىٰ مَا أَصَابَكَ" إشارة إلى منهج إسلامي في محاربة الجريمة، وإلى نوع من أنواع الصحة.

أ- ما هو منهج الإسلام في محاربة الجريمة في هذا الجزء من الآية؟ وضح مظهره.

✓المنهج: وقائي
✓مظهره: الحث على العبادات ومكارم الأخلاق

ب- استنبط من هذا الجزء من الآية نوعا من أنواع الصحة وبين طريقة حفظها.

✓نوع الصحة: نفسية
✓طريقة حفظها: التزكية والأخلاق

ج- ما القسم من أقسام المقاصد المشار إليه في الحث على الصبر؟

✓ القسم: تحسيني

3/ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر واجب شرعي.

أ- عدد ثلاثة شروط للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.

✓أن يكون متفقا على تحريمه
✓أن يكون ظاهرا لا تجسسا
✓أن لا يؤدي لمنكر أشد

ب- هل يتعارض الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر مع الحرية الشخصية؟ برر إجابتك.

✓لا، لأن المسلم يخضع ويستسلم لله في كل أوامره ونواهيه، فالعبد له القدرة على اتخاذ القرارات؛ إلا إذا منكرا يخالف نصا شرعيا، فتنتهي حريته حينئذٍ.

•تقبل الأجوبة الصحيحة الأخرى.

4/ نهى الشرع عن ظلم ذوي القربى.

أ- فسّر كيف يكون التبني سببا في ظلم ذوي القرابة الحقيقية؟

✓ لأنه يؤدي لحرمانهم لما يستحقونه من الميراث.

ب- ما هو البديل الشرعي للتبني؟
✓الكفالة.

ج- فرّق بينهما.

✓التبني: حرام
✓الكفالة: مستحبة.

✓التبني: فيه الوزر
✓الكفالة: فيها الأجر.

✓التبني: فيها إلحاق الولد بغير أبيه.
✓الكفالة: لا إلحاق فيها، بل رعاية للولد.

✓التبني: بسببه يختلط النسب
✓الكفالة: يساعد على حفظ النسب

5/ استخرج من "السند 2" حكمين وفائدة.

✓ الحكمان:

وجوب الصلاة.
استحباب الصبر.

✓ الفائدة: الحث على الأمر بالمعروف.

علوم إسلامية الأستاذ موسلي
473 views20:21
Ochish/sharhlash
2023-05-05 19:13:37 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طلبة العلوم التجريبية في مؤسسة الصديق بن يحي الدروس المتبقية لنا لانهاء البرنامج درسان فقط هل ستأتون يوم الأحد على الساعة الثانية زوالا لننهي ما تبقى لنا؟
496 viewsedited  16:13
Ochish/sharhlash
2023-05-05 11:31:18 المقترح 31: تحضيرا للباك التجريبي.

☜{جميع الشعب}

❀ حاولوا كتابيا، وليس شفهيا.

✦السند1: قال تعالى: {إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُ بِالْعَدْلِ وَالْإِحْسَانِ وَإِيتَاءِ ذِي الْقُرْبَى وَيَنْهَى عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنْكَرِ وَالْبَغْيِ يَعِظُكُمْ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ} [النحل 90]

السند 2: قال تعالى: ﴿ يَا بُنَيَّ أَقِمِ الصَّلَاةَ وَأْمُرْ بِالْمَعْرُوفِ وَانْهَ عَنِ الْمُنكَرِ وَاصْبِرْ عَلَىٰ مَا أَصَابَكَ ۖ إِنَّ ذَٰلِكَ مِنْ عَزْمِ الْأُمُورِ"
[ لقمان 17]

☜ المطلوب:

1/ دعت جميع الرسالات السابقة لتحقيق القيم.

أ- ما مفهوم القيم؟
ب- استخرج من (السند 1) قيمة من القيم درستها، وصنفها، وحدد شاهدها.
ج- عدد بقية القيم من نفس الصنف.

2/ في قوله: "وَاصْبِرْ عَلَىٰ مَا أَصَابَكَ" إشارة إلى منهج إسلامي في محاربة الجريمة، وإلى نوع من أنواع الصحة.

أ- ما هو منهج الإسلام في محاربة الجريمة في هذا الجزء من الآية؟ وضح مظهره.

ب- استنبط من هذا الجزء من الآية نوعا من أنواع الصحة وبين طريقة حفظها.

ج- ما القسم من أقسام المقاصد المشار إليه في الحث على الصبر؟

3/ الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر واجب شرعي.

أ- عدد ثلاثة شروط للأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
ب- هل يتعارض الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر مع الحرية الشخصية؟ برر إجابتك.

4/ نهى الشرع عن ظلم ذوي القربى وحرّم التبني.

أ- فسّر كيف يكون التبني سببا في ظلم ذوي القرابة الحقيقية.
ب- ما هو البديل الشرعي للتبني؟
ج- فرّق بينهما.

5/ استخرج من "السند 2" حكمين وفائدة.

علوم إسلامية الأستاذ موسلي

#سأنشر_الحل_لاحقا
658 views08:31
Ochish/sharhlash
2023-05-03 21:39:49 سنحاول جمع كل الوحدات في ملف واحد بإذن الله
نعتذر إليكم طلبتنا على قلة نشاطنا لاشتغالنا ببعض الأمور
والله الموفق
642 viewsedited  18:39
Ochish/sharhlash
2023-05-03 12:30:15
مسائل في الربا مع الحل
1.2K views09:30
Ochish/sharhlash
2023-05-01 22:09:28 س١٥: ما الفرق بين التبني والكفالة؟
- التبني محرّم، والكفالة مستحبة.
- التبني فيه نسبة الولد إلى غير والده، وأما في الكفالة فلا ينسب إلى كافله.
- في التبني يرث المُتبنى من تبناه، وأما في الكفالة فلا يرثه.

ملاحظة: في الفروق هناك فروق أخرى صحيحة، لكن اقتصرت على بعض الفروق للاختصار.
#منقول
940 viewsedited  19:09
Ochish/sharhlash